“今天，在我们兵荒马乱、纷繁复杂的各种教育压力之下，家长似乎已经变得越来越焦虑了。”新东方教育科技集团CEO周成刚在不久前结束的第十届新东方家庭教育高峰论坛上这样说。焦虑几乎成了这一代家长的标配，很多人如此定义这一代家长：他们不一定是最好的一代家长，但他们肯定是最焦虑的一代家长。（12月4日《中国青年报》）
笔者认为，二十多来，中国教育最大的特点就是“焦虑”，就是浮躁，而造成这种现象的主要动力在于家长。不论是从美国漂洋而来的“虎妈热议”，还是香港回归的“狼爸话题”，或者是本土的“鹰父行为”，无不体现了家长们那拳拳的“望子*，望女成凤”之心。这正如浙江省教育学会副会长鲁林岳所说的“家长患了一种病，集体焦虑症”。
一句“不让孩子输在起跑线上”，令家长慌得不可开交。“一切为了孩子，为了孩子的一切”是他们行动的真实写照。孩子尚未出世，一切便开始了，听专家说胎教有利于增长胎儿智力，于是就购买音响设备或挺着大胆子到胎教中心听轻音乐，且美其名曰“音乐养吧”；孩子一出生了，便立马打听优质的幼儿园消息，然而这个“入园难，入园贵”的悲怆现实可难坏了不少家长。为此，他们不惜动辄掏出每月数千上万元的入园费，也要把孩子送到那“贵族园”“特色园”；随后又是上小学，上中学，家长们